Τη Δευτέρα 3 Νοεμβρίου 2025 η Α΄τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο. Η διδακτική επίσκεψη έγινε με αφορμή τη διδασκαλία των συγκεκριμένων ενοτήτων στο μάθημα της Ιστορίας. Τα παιδιά ξεκίνησαν την περιήγηση, με καθοδήγηση ξεναγού, αρχικά στην αίθουσα με τα κυκλαδικά ειδώλια και τα ευρήματα από τις Κυκλάδες, της εποχής του Χαλκού. 

  Με ιδιαίτερη λαμπρότητα και εθνική συγκίνηση πραγματοποιήθηκαν οι εκδηλώσεις για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, με τη συμμετοχή του σχολείου μας στην καθιερωμένη μαθητική παρέλαση.

Από εδώ μπορείτε να κατεβάσετε το έντυπο της υπεύθυνης δήλωσης

Την Δευτέρα 3-11-2025 οι μαθητές και μαθήτριες της Β τάξης γυμνασίου (Β1-Β2-Β3-Β4 ) επισκέφτηκαν το μουσείο κοσμήματος Ηλία Λαλαούνη. Έγινε παρουσίαση της τέχνης του κοσμήματος .Σε αναλυτικό βίντεο παρουσιάστηκαν τα διάφορα στάδια παραγωγής από την σχεδίαση της ιδέας μέχρι το τελικό στάδιο

ΕΚΘΕΣΗ ΟΚΜ, 2024-2025 Το Σχολείο Οργανισμός και Κοινότητα Μάθησης (ΟΚΜ) αποτελεί ένα σύγχρονο, διακριτό, εναλλακτικό εκπαιδευτικό παράδειγμα ενός ζωντανού οργανισμού που μαθαίνει, εξελίσσεται και βελτιώνεται διαρκώς, που έχει όραμα, που προτάσσει τη μάθηση, που προωθεί την καινοτομία και τη δημιουργικότητα, που επιδιώκει την ενίσχυση της παιδαγωγικής του αυτονομίας και των βαθμών ελευθερίας των εκπαιδευτικών, που το χαρακτηρίζει η ηγεσία για τη μάθηση, που στηρίζεται στη συλλογικότητα και τη συνεργασία, που αναπτύσσεται και εδραιώνεται μέσα από τις Κοινότητες Μάθησης των εκπαιδευτικών,  που ερευνά και αξιολογεί το εκπαιδευτικό του έργο, που σχεδιάζει δράσεις βελτίωσης, που δίνει έμφαση στην ανάπτυξη των ικανοτήτων και την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών, που δεν είναι αυτοαναφορικό αλλά ανοιχτό στην κοινωνία, που βελτιώνει τα εκπαιδευτικά αποτελέσματα και εμπεδώνει κλίμα εμπιστοσύνης ανάμεσα στο σχολείο, την πολιτεία και την κοινωνία.

Το 1ο Γυμνάσιο Βριλησσίων συμμετέχει ενεργά στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα (European Code Week 4 All Challenge) μέσα από το ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα "Imagine with Paper: Create your Story with Kirigami and Origami!". Οι μαθητές του Β1 πήραν μέρος στη δράση "Code Our Culture: Our Story in Paper Folds", συνδυάζοντας τέχνη, πολιτισμό και προγραμματισμό. Γνώρισαν τον μύθο της ίδρυσης της Αθήνας - τη διάσημη διαμάχη ανάμεσα στην Αθηνά και τον Ποσειδώνα για το ποιος θα γίνει προστάτης θεός της. Με φαντασία και δημιουργική σκέψη, απέδωσαν τα βασικά στοιχεία του μύθου μέσα από origami και kirigami κατασκευές, τις οποίες “κωδικοποίησαν” σε μια οπτική αφήγηση. Στη συνέχεια, παρουσίασαν το έργο τους σε μια ψηφιακή γκαλερί στο Canva, προσκαλώντας τα συνεργαζόμενα σχολεία από την Ευρώπη να “αποκωδικοποιήσουν” την ιστορία μέσα από τα πολύχρωμα χαρτιά και τα σχήματα που δημιούργησαν. Με αυτόν τον τρόπο, η τέχνη του χαρτιού μετατράπηκε σε γέφυρα πολιτισμού, δημιουργικότητας και υπολογιστικής σκέψης!

Πλούσιο φωτογραφικό υλικό, θρύλοι και παραδόσεις ζωντάνεψαν στις αίθουσες των τμημάτων Γ1 και Γ2 στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας με αφορμή το γνωστό δημοτικό τραγούδι: «Του γιοφυριού της Άρτας».
Οι μαθητές με την καθοδήγηση της καθηγήτριάς τους Ιωάννας Διακουμή – στο πλαίσιο της ομαδοσυνεργατικής μάθησης - αναζήτησαν τα πέτρινα γεφύρια της πατρίδας μας. Στόχος τους η συλλογή στοιχείων για την τοποθεσία, τη λειτουργία, την ευρύτερη σημασία των γεφυριών αλλά και τους θρύλους που τα συνοδεύουν. Παράλληλα αποτύπωσαν καλλιτεχνικά την εμπειρία τους. Η διαθεματική προσέγγιση έδωσε τη δυνατότητα σε όλους τους μαθητές να καλλιεργήσουν τη φαντασία τους, την εκφραστικότητα, τη δημιουργικότητα και τα ενδιαφέροντά τους.